Unsere Methodik

 Rueckendeckung verfolgt einen milieuakzeptierenden, ressourcen- und lösungs- orientierten Ansatz. Wir entwickeln anhand der sozialdiagnostischen Vorgaben und den personalen Fähigkeiten ein individuelles Betreuungssetting. Grundlagen dazu sind ein positives Menschenbild und die Vorstellung, dass die Fähigkeit zur Gestaltung eigenständiger Lebensmodelle in jedem Menschen vorhanden ist und dadurch die Befähigung zur Selbsthilfe entwickelt werden kann. Die Sozialpädagogische Familienhilfe hat einen stark aufsuchenden Charakter und findet somit im unmittelbaren Lebensumfeld der betreuten Personen



Betreungsmaßnahmen



In den einzelnen Betreuungsmaßnahmen werden die jeweils vorhandenen individuellen Möglichkeiten und Ressourcen der Menschen gesehen und genutzt. Dies basiert auf der Grundannahme der systemischen Theorie, dass jedes Individuum und jedes System die Lösung seiner Probleme bereits in sich trägt, ihm diese Ressourcen nur noch zugänglich gemacht werden müssen. Scheinbar unpassendes, fehlerhaftes Verhalten oder eine psychische Symptomatik wird in diesem Kontext als ein Lösungsversuch mit tieferem Sinn verstanden



Systemische Theorie


In unserer Arbeit betrachten wir die Anwendung der systemischen Theorie als einen ressourcenorientierten Handlungsansatz, der individuell für Mädchen und Jungen, Eltern und Familien wirkt und vorhandene Potenziale aktivieren soll. Wir handeln in einer besonderen Haltung von Respekt, Neugier und Wertschätzung und reflektieren mittels vielfältiger Methoden soziale Prozesse in unterschiedlichsten sozialen Kontexten, um so eigene Ressourcen zu verstärken und zu werten und um neue Lösungswege zu eröffnen. Dabei werden sowohl kontextuelle, interaktive als auch individuelle Bedingungen berücksichtigt.



Wir gehen davon aus, dass sich die Persönlichkeit des Menschen aus der ständigen Wechselwirkung mit seinem sozialen und natürlichen Umfeld entwickelt. Überragende Bedeutung kommt dabei den Bindungen und den von der Familie zur Verfügung gestellten Identifikationsmodellen zu. 

Pädagogische Maßnahmen können aus unserer Sicht nur dann im Sinne einer qualitativen Entwicklung der Persönlichkeit erfolgreich sein, wenn sie das Umfeld und insbesondere die Familie systematisch einbeziehen.



Der Zugang zu den Hilfeempfängern findet stets empathisch, vorurteilsfrei und mit einem hohen Maß an Akzeptanz der Personen statt. In der Alltags- und Kontaktgestaltung sowie in der Hilfe- und Erziehungsplanung und bei den individuellen Beziehungen zu den Mitarbeiter*innen berücksichtigen und beachten wir das Prinzip der Partizipation der Hilfeempfänger. Zudem fördern wir in unserer Arbeit die Gleichberechtigung der Geschlechter innerhalb der Familie. 

Das Angebot


Unser Beratungs- und Betreuungsangebot, das weitgehend in der häuslichen Umgebung der Familie stattfindet, schafft in der Regel durch Wertschätzung, Offenheit sowie Transparenz eine tragfähige Beziehung zwischen Fachkraft und Familie und ist Grundlage dafür, bestimmte gewachsene familiäre Beziehungsmuster und -strukturen zu erkennen, zu nutzen und wenn nötig, verändern zu helfen. Dabei ist es für unsere Fachkräfte notwendig, immer wieder eine Balance zwischen Nähe und Distanz herzustellen, um neutral und fachlich die Entwicklungsaufgabe in notwendige Einzelziele und Handlungsschritte zu strukturieren. Dies ermöglicht die erforderliche Handlungsfähigkeit, um mit der Familie zielgerichtet und ressourcen-orientiert zu arbeiten. Die gemeinsame Reflexion mit der Familie über die jeweilige Situation und daraus folgend die Zieldefinition bilden einen weiteren wichtigen Schwerpunkt unserer Arbeit.



Erziehungsbestandschaft

Erziehungsbestandschaft hat einen stark aufsuchenden Charakter und findet somit im unmittelbaren Lebensumfeld der betreuten Personen statt.



In den einzelnen Betreuungsmaßnahmen werden die jeweils vorhandenen individuellen Möglichkeiten und Ressourcen der Menschen gesehen und genutzt.



Dies basiert auf der Grundannahme der systemischen Theorie, dass jedes Individuum und jedes System die Lösung seiner Probleme bereits in sich trägt, ihm diese Ressourcen nur noch zugänglich gemacht werden müssen.

 
Unser Beratungs- und Betreuungsangebot, das weitgehend in der häuslichen

Umgebung der jungen Menschen stattfindet, schafft in der Regel durch

Wertschätzung, Offenheit sowie Transparenz eine tragfähige Beziehung zwischen

Fachkraft und Klienten*innen und ist Grundlage dafür, bestimmte gewachsene

familiäre Beziehungsmuster und -strukturen zu erkennen, zu nutzen und wenn nötig.


​Übersicht


Zur Erziehungsbeistandschaft gehört:


• Aufbau und Förderung von Beziehungsfähigkeit


• Stärkung des Selbstwertes beim Kind / Jugendlichen


• Bewältigung familiärer und persönlicher Krisen


• Klärung schulischer und beruflicher Perspektiven


• Die familiären Ressourcen werden soweit wie möglich und notwendig

unterstützt, gefördert und stabilisiert, um das Kindeswohl innerhalb der Familie

zu sichern, wiederherzustellen oder gegebenenfalls eine Rückführung aus einer

stationären Hilfemaßnahme zu ermöglichen


• Lebenspraktische Aufgaben werden soweit begleitet, dass Kinder, Jugendliche

und Personensorgeberechtigte ihren Lebensalltag angemessen, selbstständig

und eigenverantwortlich gestalten können


• Die Erziehung der Kinder und Jugendlichen wird sowohl im innerfamiliären

Bereich als auch mit Einzelmaßnahmen in geeigneter Form unterstützt und

begleitet, um eine positive Entwicklung der Kinder zu fördern.


• Das soziale Umfeld wird einbezogen und die vorhandenen örtlichen

Ressourcen werden für die jungen Menschen sichtbar und nutzbar gemacht


• Erlebnispädagogische Angebote